陶行知先生曾提出:"没有生活做中心的教育是死教育。"本文将"生活即教育"的思想贯穿到教学理论与实践中,结合当前课堂教学现状,以地理学科为例,初步分析如何将"学习生活中有用的地理""学习对终身有用的地理"等教育理念应用到地理教学实践之中,以期帮助学生培养"终身发展有用的地理"的学习理念,实现寓教于学、教与学的和谐发展。
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