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摘要
<正>作为出版学学科体系建设的重要标志和载体,出版学专业教材建设不仅是改革开放30年出版学高等教育不断发展的迫切需要,也是改革开放30年出版学研究的重要推动力量。系统梳理出版学课程与教材建设所走过的历程,全面总结其成就和经验,分析其间的问题与症结,既可为适应21世纪产业发展要求的新的专业教材的编写提供借鉴,亦可为深刻认识30年出版学学科建设和出版高等教育的发展提供新的视角和有意义的启示。限于篇幅,本文仅以出版学专业教材中具有核心意义的出版学基础理论课程的教材作为考察对象,或可收一斑全豹之效。
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