童漫作文给教师专业发展的启示

作者：徐林祥

来源：Jiangsu Education Journal, 2023, (09): 22-25.

• 童漫作文
• 宋运来
• 教师专业发展

童漫作文不仅解决了儿童作文的难题，而且也是教师专业发展的成功案例。童漫作文的成功启示我们：要找准教师专业发展的突破口，提升教师专业发展的动力，扩大教师专业发展的绩效。

• 单位
  扬州大学