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摘要
在全球汉语热以及“一带一路”的背景下，高校要进一步提高对外汉语教学质量。文章通过分析现有的基于慕课的对外汉语教学相关文献，从五个方面展示该领域的相关研究成果：基于慕课的对外汉语教学的发展趋势，慕课与孔子学院的融合发展，基于慕课的教师角色重构，慕课平台建设的思考，基于慕课的中国语言文化传播新模式，以此为对外汉语教学提供教学方法的借鉴。
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在全球汉语热以及“一带一路”的背景下，高校要进一步提高对外汉语教学质量。文章通过分析现有的基于慕课的对外汉语教学相关文献，从五个方面展示该领域的相关研究成果：基于慕课的对外汉语教学的发展趋势，慕课与孔子学院的融合发展，基于慕课的教师角色重构，慕课平台建设的思考，基于慕课的中国语言文化传播新模式，以此为对外汉语教学提供教学方法的借鉴。
