“财经法规与会计职业道德”课程思政教学改革实践探究

作者：夏桂香

来源：改革与开放, 2023, (06): 59-67.

DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2023.006.010

• 课程思政
• “财经法规与会计职业道德”
• 案例式教学
• 科研驱动型教学

文章聚焦“财经法规与会计职业道德”课程思政教学，在对新时代大学生进行学情分析的基础上，结合课程内容深入挖掘和凝练课程思政元素，积极开展课程思政教学改革。文章重构了“财经法规与会计职业道德”课程的教学理念和教学设计，在教学方法上尝试案例式教学、科研驱动型教学、情境法教学等教学法，以用社会主义核心价值观铸魂育人为宗旨，以培育会计行业职业素质为依托，积极开展课程思政教育，引导学生积极参与。以“润物细无声”的方式有效融合立德树人课程思政目标与本专业课程教学元素，实现价值引导与专业教育的双重目标。

• 单位
  韶关学院