学会珍惜美好人生

作者：缑留杰

来源：河南教育(基教版), 2020, (12): 37.

<正>14年前,我刚参加工作的第二年,一天上午放学后,班里的一个学生以跳河的方式结束了自己的生命。那件事情对我的触动非常大!一个鲜活的生命就这样消失了,可之前我竟然没有觉察出他有什么异常。也许之前我能做些什么,结果就不是这样了。从那以后,我对学生除了传授知识,更注重进行生命教育。认识生命。以"生命的起源""人的进化""我的出生""我的成长"为主题,开展班级活动。