文章首先对高职《职业生涯规划》课程教学现状与问题进行了分析,之后提出了新课改理念下高职《职业生涯规划》课程教学改革的践行思路,包括:转换课堂教学思路,突出学生的主体性;逐步完善培养观念,突出学生的差异性;充分运用情境教学,调动学生的积极性;加强实习实践环节,关注学生的应用性。
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