摘要

语文是小学教育阶段的基础学科,具有较强的思想性,是落实素质教育的重要渠道,在小学语文课堂中渗透德育尤为重要。小学语文课程的人文性和工具性,决定了其具有丰富的德育资源,教师在教学中应通过课堂教学和课外活动,将德育渗透到语文课堂的各个环节中,培养学生的语文能力和人文精神。本文简述小学语文教学中渗透德育的重要性,以更新德育内容、丰富教学方法为切入点,探索德育渗透于语文课堂的具体策略,以增强学生的道德修养。