摘要

乡村文化旅游振兴需要一批高素质的文化旅游人才队伍,而高职院校正是培养高素质文化旅游人才的“核心前沿战场”。因此,高职院校服务乡村文化旅游振兴合情合理,有着很重要的现实意义。面对当前高职院校服务乡村文化旅游振兴的供给侧困境,本文从乡村文化旅游振兴的需求侧出发,从乡村文化旅游人才培养、乡村文化旅游产学研链条构筑、乡村文化旅游党建保障、乡村文化旅游实践致富、乡村文化旅游实训助力、乡村文化旅游“双师型”师资队伍建设等六个方面提出优化路径,旨在实现高职院校服务乡村文化旅游振兴的目标,进一步推进乡村文化振兴及乡村经济高质量发展。