摘要

<正>《普通高中物理课程标准(2017年版)》指出,物理概念建立需要创设情境.教学实践证明,在物理概念的教学中,关键是创设体现概念本质特征的情境,发展学生的科学思维.在高考中,以考查物理概念为目标的试题往往以什么样的形式出现在考生面前?这类试题的解题方法是什么?笔者分析了2019年部分省市的高考理综试题,发现绝大部分对物理概念考查的试题都是以选