“神经系统的结构与功能”(第一课时)的教学设计

作者：吴宝山; 施望敏; 王明方

来源：生物学教学, 2013, 38(01): 21-23.

• 神经元
• 神经冲动
• 兴奋
• 教学设计

应用"问题—讨论"教学,"以图导学,以问促学",逐次剖析神经冲动产生与传导的机理和过程。