论短剧表演在小学英语情境教学中的运用

作者：王勤

来源：读写算, 2019, (01): 91.

• 短剧表演
• 小学英语
• 情境教学

短剧表演是进行情境教学的重要方式,由于小学生年纪较小,利用短剧表演进行英语教学,会为学生营造一个良好的学习情境,符合小学生的身心特点和具体需求,短剧表演的应用可以锻炼学生对英语的实际应用能力,同时也能了解学生对英语的实际掌握程度,有效提高学生的英语综合素养。