合作学习模式是当前素质教育背景下一种比较重要的学习方式，尤其是在初中阶段，更是得到了广泛的应用。该学习方式可以有效培养学生的合作能力和团队协作意识，同时加强师生之间的互动。因此，如何开展合作学习教学是当前阶段老师应该认真思考的一个问题。本文从初中数学学科的角度出发，简要探究目前初中教学存在的问题，以及如何通过合作学习引导学生形成良好的学习习惯，以此来实现促进学生综合素质发展的根本目标。
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