初中英语教学是培养学生未来对外交流能力与综合素质的重要过程。只有着眼于教育发展的未来,以提升教学质量与学生综合语言素质为出发点,对初中英语教学模式进行创新,才能使初中英语教学发挥更好的育人功能。文章在阐述了当前初中英语教学状况和存在的弊端后,提出三条创新性的英语教学路径:实现教学形式的多样化,促进学生主体地位的提升,加大文化知识的传授力度。
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