摘要

高职思想政治教育在本质上需要培养学生的思想意识的正面性,这种正面性体现于富强民主与文明和谐的价值体系中。以往时期高职思政教学方法过于片面和单一,其评价方法也相对刻板。为了进一步优化高职思想政治教育质量,本文以社会主义核心价值观为研究方向,探讨了高职思想政治教育的优化路径,希望对提升高职院校思政教育质量有所借鉴。

  • 单位
    辽宁职业学院