以新建大同市第六中学校规划设计为案例，探讨大同当地传统建筑文化在现代校园建筑创作中的传承与表达。从规划布局、单体建筑设计两个方面进行深入讨论，在充分挖掘传统建筑元素的基础上，探寻通过现代建筑设计的思路与方法，将传统建筑元素运用于规划布局、单体设计中，并以此延续传达当地文化的精神与内涵，希望能够为现代校园建筑创作提供一定的借鉴和思路。
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