随着我国经济的高速发展,对各种应用型人才的需求量不断增加,对电机应用人才的需要量也逐年提升。《电机及拖动基础》是电机教学的重要组成部分,在实际教学的过程中,教师经常采用灌输式教学方式,学生独立思考能力得不到充分的锻炼,实际解决问题的能力较差。为了有效解决这个问题,可以将翻转课堂教学应用到实际的教学过程中。为此,笔者将在本文中对《电机及拖动基础》进行探讨,希望对促进我国电机教学事业的发展起到推动作用。
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