浅谈小学语文开展国学经典阅读的教学策略——以《晓出净慈寺送林子方》为例

作者：曾少冰

来源：名家名作, 2018, (05): 113.

• 小学语文
• 国学经典
• 方法指导

小学是学生成长的初始阶段,学校教育有必要把历史上传承下来的国学经典引入校园,引入课堂,引入学生的生活。如何在小学语文教学中开展国学经典阅读的教学?以《晓出净慈寺送林子方》为例浅谈几点有效策略。