浅谈在新课标背景下改善初中化学教学的方法

作者：范学民

来源：天天爱科学(教学研究), 2018, (11): 14.

• 教学现状
• 化学素养
• 学习兴趣

随着教育改革的深入发展,《义务教育初中化学课程标准(2011版)》要求学生在初中化学的学习过程中不仅有效地提升自我的学习成绩,还要有效地提升自我的化学修养,故而教师在教学时,要改变传统的单纯看重学生学习成绩的教学思想,以有效提高学生化学学习的兴趣以及提升化学素养为重要的教学目标。