信息化背景下培养学生数学创新实践能力的探究

作者：周斌

来源：新教师, 2022, (03): 85-86.

<正>在信息化时代，教育领域在人才的培养方向上发生了一定的转变，即由以往的对“知识型”人才的需求转变为对“创新型”人才的需求。对此，课程标准强调，在日常教学中，教师应重视锻炼学生的应用能力、创新意识及实践能力，提升其解决现实问题的素养。不过，从现行的教学情况来看，由于传统“灌输式”教育风气的影响，不少一线教师还未更新观念、转变教学方式，仍以“题海战术”为主要手段进行教学。这不仅无法促使学生深切领会数学的魅力，还极易消磨他们的学习热情，无助于锻炼学生的创新实践能力，难以达到有效培养人才之目标。基于此，本文将围绕如何在小学阶段的数学教学中，有效运用策略，培养学生创新实践能力而展开探究。