浅谈在小学音乐教学中融入舞蹈元素的策略

作者：单建华

来源：求知导刊, 2021, (40): 95-96.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.40.047

• 舞蹈元素
• 小学音乐
• 教学策略

随着新课程改革的不断深入,教师和家长越来越注重学生综合素质的发展和培养学生的兴趣爱好。音乐与舞蹈有共通之处,将舞蹈元素融入小学音乐教学中,能够将音乐形象化,有利于学生更好地理解音乐作品的思想主题和情感表达,以提高学生的音乐欣赏能力。基于此,文章对如何在小学音乐教学中融入舞蹈元素展开了分析。