科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
如何有效扭转高校科研的"错位"现象,实现科研工作与人才培养的相互促进与发展,是当下亟待解决的问题。在新的时代背景下,科研育人一再被提上重要日程,这与高校培养有创新思维、反思意识、科学作风的新时代高水平人才的目标是紧密相关的。要真正落实科研育人工作,高职院校应从观念更新、目标设定、操作手段、保障机制等方面理清思路,搭建有效可行的科研育人框架,构建教学、科研、育人三者共生共荣的良性循环的科研育人体系。
- 单位
如何有效扭转高校科研的"错位"现象,实现科研工作与人才培养的相互促进与发展,是当下亟待解决的问题。在新的时代背景下,科研育人一再被提上重要日程,这与高校培养有创新思维、反思意识、科学作风的新时代高水平人才的目标是紧密相关的。要真正落实科研育人工作,高职院校应从观念更新、目标设定、操作手段、保障机制等方面理清思路,搭建有效可行的科研育人框架,构建教学、科研、育人三者共生共荣的良性循环的科研育人体系。
