中韩两国政治、经济、文化的紧密合作促进了高校间的互动交流,但两国不同的历史进程、政治制度和文化差异导致高校学生管理的不同。通过对比学生管理的内涵、高校社会生态、管理的具体领域,认为高校作为社会系统的组成部分,学生管理模式是社会生态的映射。