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摘要
<正>C语言因为工具性与技能性在计算机教育中占据重要的地位而被列为计算机专业的必修课。在技工院校的计算机专业中,C语言也是学生学习其他计算机课程的先行课,是一门最基础的计算机编程语言。但是由于技工院校的学生大部分是由初中毕业升学而来,自身基础比较薄弱,加之C语言自身的特点,大部分学生反映在上C语言课时就像在听教师讲"天书",完全听不懂,作业做不出,更不要谈灵活应用解决相关的实际问题了。如长此以往,教学效果就会
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单位广东省工商高级技工学校
