“掷一掷”教学实践与思考

作者：蒋佳邑; 唐光东; 易玲倩

来源：小学数学教育, 2022, Z3: 100-102.

<正>教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第50～51页。教学目标：1.通过掷一掷、画一画等活动了解骰子的点数和出现的次数，综合运用已经学过的组合、统计、可能性等知识感受事件发生可能性的大小。2.经历观察、猜想、试验、验证的过程，感悟比较、归纳、推理、统计、随机、有序的数学思想，培养数据分析意识、理性思维和科学精神。3.感受数学的价值，积累数学活动经验，获得成功的体验，提高学习数学的兴趣。