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摘要
目的:应用倾向指数方法,探讨医学院校城镇和农村大学生对电子产品消费的差异性。方法:通过自行设计的调查问卷,倾向指数匹配后,基线资料匹配后均达到了均衡。对倾向指数匹配后农村和城镇大学生电子产品的消费情况进行比较分析。结果:农村和城镇两组大学生对购买手机可以接受的价格差异有统计学意义;对购买电子产品时考虑的因素比较,其中农村大学生首先侧重于价格,而城镇大学生则侧重于质量。结论:学校在进行思想政治教育的同时,可以适当对学生进行理财教育,帮助其树立正确的理财观念,防止大学生在电子产品上的消费中陷入误区。
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