特殊教育——浅谈智力障碍儿童生活语文学习策略

作者：马武贵

来源：考试周刊, 2018, (80): 54.

• 智力障碍
• 生活语文
• 意义
• 对策

生活语文学习策略运用于智障儿童的语文学习活动,对于提升孩子的认知能力、社会适应能力具有积极的意义。因此,特殊教育教师应当积极融入生活化教育理念,促进语文教育改革,构建高效的语文教学课堂。