浅析提升小学数学教学趣味性的策略

作者：盛紫霞

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (03): 32.

• 数学教学
• 小学数学
• 教学趣味性

寓教于乐的释义是把教育跟娱乐融合为一体,使人在娱乐中受到教育。在小学数学课堂上运用寓教于乐的教学方法,增强学习的趣味性,使学生学习数学就像做游戏一样充满娱乐性。本文主要从现代素质教育角度出发,举例小学数学教学通过寓教于乐的方式提升教学质量的方法,探析了寓教于乐教学的作用与方式。