科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
产品材料的加工与制造流程复杂,技术性强,设备需求多且占空间较大,都是现有教学环境及教学硬件上所不能满足的,民办院校更甚。传统偏重纯理论知识传授的教学方式不仅让学生学起来枯燥乏味,还无法直观理解,这种难以平衡的矛盾成为影响课程效果的最大因素。围绕具体的"材料-混凝土材料"计划项目实践进行教学,在有限的教学资源下,以地方产业资源为依托,把本地的优势产业资源及专家引进学校,促使学生走出去到产品生产制造的一线工厂去参观,课程教学设计围绕"教─学─做─创"为主线,以"创"(创新及创业)为目标,推动产学研合作模式融入课程。最终研究结果表明,学生通过材料的强化实训设计任务,掌握了材料的加工流程,理解了材料与产品、设计、制造的关系,树立了系统设计思维方式,从而由产品材料工艺基本教学向产品设计整个知识体系建立良好过渡。
- 单位
