摘要

随着新课程改革的不断深入,教育领域越来越关注在小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养。教师在小学数学教学中,不仅要重视学生的数学成绩,还要关注对学生的数学思维、逻辑思维能力的培养,让学生不仅可以体验到数学学习的乐趣,还能在训练和学习中提高逻辑思维能力,使教学质量和教学效率得到显著提升,进而实现小学数学教学价值的最大化。