音乐资源助力初中道德与法治教学

作者：于成艳

来源：知识窗(教师版), 2021, (10): 38-39.

• 初中道德与法治
• 音乐资源
• 应用策略

在初中道德与法治教学中,教师恰当地使用音乐资源,能帮助学生领悟其中的情感,理解抽象的内容,促进行动的外化,从而促进学生道德素养的提升。本文从引入资源、合理运用、分段应用这三个角度入手,阐述了音乐资源在初中道德与法治教学中的应用策略。