在社会的进步和经济发展下,我国人民的生活水平不断提升,教育教学也越来越受到重视。目前,随着新课改的深入推进,我国教育已经进入一个新阶段,语文教学是教育体制改革的重要内容,为了顺应时代发展的需求,培养学生的综合能力与核心素养,促进学生身心健康全面发展,一线语文教师需要及时转变自己的教学思维,立足于现代化、世界化、未来化的发展趋势去看待新教育的教学标准。教师的教学思维直接影响到学生综合素质和思维能力的培养,本文基于这个前提,探讨初中语文教学思维的本质,研究语文教学思维的发展策略。