摘要

目前,英语专业翻译课程的教学过程中多讲授、少操练,多介绍、少分析讨论。基于微课的翻转课堂教学模式,应用于英语专业翻译课程教学,可显著提高学生学习积极性,增进学生对翻译理论与技巧的理解和掌握,促进学生之间的互动,有利于学生批判性思维的培养。