未来学习空间创建:从创新人才培养出发的校本探索

作者：罗朝宣

来源：中小学管理, 2018, (04): 13-15.

<正>当前,移动互联网、云计算、大数据、人工智能、增强现实和虚拟现实等一系列新技术的应用,正迅猛改变着人们生活的方方面面,也为我们生动描绘着未来生活的图景。尽管我们还难以准确勾勒未来的全貌,但未来社会的人才应具有创新、跨界、合作、分享等综合素养,已逐渐在人们观念中形成共识。基于对未来创新人才培养的思考,广东省深圳市南山区前海港湾小学(以下简称"港湾小学")通过设计打造具有智能化、课程化、人性化、开放性、审美性、生态性特征的未来学习空间,对课