在这个日新月异的社会中,如何提高学生的核心素养是教育的主要目标。随着课程改革的不断深入,小学体育教育在教学改革中也扮演了不可忽视的角色。针对现在小学生肥胖、近视眼、体能差,个别学校对体育重视不够,教学方法单一,只关注技能等不足,因此在小学体育教学中,进行改革教育显得十分重要。本研究探讨基于核心素养在小学体育教学中的应用,以期为小学体育教学改革作出贡献。