本文以考试学、教育测量与评价、考试管理评价研究等理论为指导,结合计算机数据库软件开发技术,采用难度、区分度、大纲覆盖率、试题重复率等评价指标,针对沈阳体育学院本科生开发出一套术科理论课考试系统并对此系统进行评价。