体育课是一个来自于游戏,发展于游戏的学科,本应受到学生的喜爱。但是在目前传统填鸭式教学模式的影响下,许多学生慢慢地疏远体育课,上课处于被动状态,影响教学质量。因此,我们必须积极采用讨论式教学模式,改善手段和方法,激发和保持学生的学习兴趣,以提高教学效果。
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