“电机及驱动技术”课程教材改革方向探讨

作者:王淑芳; 刘长青; 李一男
来源:中国电力教育, 2010, (01): 129-130.
DOI:10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2010.01.057

摘要

针对北京联合大学注重学以致用的教学目标,对"电机及驱动技术"课程进行了重新的审视。传统电机教学方法注重理论教学,希望学生毕业后能进行进一步的深造。而北京联合大学的教学目标希望学生毕业后能迅速适应自己的工作环境。因此,该课程的教材改革方向力求在深度和广度上做到"少而精"和"理论联系实际"。基础理论以必需、够用为度,同时注重电力拖动中的工程实际问题,以培养技术应用型人才为目标。

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