幼儿园保教质量诊断:从经验走向科学

作者：侯莉敏

来源：教育科学论坛, 2019, (20): 70-77.

• 学前教育
• 保教质量
• 诊断和评价

学前教育对儿童的成长有着深远的意义,幼儿园教育又是学前教育中至关重要的一环,关注幼儿园保教质量的科学诊断方法对提升幼儿园质量具有积极意义。我国探索科学的诊断和评价方案可以从国际上优秀的质量诊断案例中得到一些借鉴。

• 单位
  广西师范大学