基于交互式电子白板的数学教学策略探讨

作者：贺艳艳

来源：新课程, 2022, (05): 124-125.

<正>交互式电子白板的出现,给数学课堂带来了新的契机,激发了学生的学习兴趣,提高了学生学习的积极性,提高了学生在数学课堂上的参与度,为学生营造了良好的课堂氛围,在一定程度上提高了数学教学的效率和质量。本文将针对交互式电子白板在数学课堂的应用策略展开论述,以供广大的数学教师参考和借鉴。