软性表达·审慎追问·母题思索——统编教材视域下的散文化小说及教学思考

作者：蒋兴超

来源：中小学课堂教学研究, 2021, (05): 24-28.

• 散文化小说
• 统编教材
• 软性表达
• 审慎追问
• 母题思索

散文化小说,既蕴藏着散文盎然的感情,又包含小说厚重的思索,以其独特的魅力自成一派。研究者以统编初中语文教材中的五篇散文化小说为范本,探究散文化小说的文本特点、解读路径和教学价值追求。