学习型虚拟社区知识共享效果评价研究

作者：李潇涵

来源：情报探索, 2018, (09): 23-27.

• 学习型虚拟社区
• 知识共享
• 效果评价
• 层次分析法

[目的/意义]为机构和个人选择虚拟社区开展终身学习提供参考。[方法/过程]通过层次分析法建立评价体系,对学习型虚拟社区的知识共享效果进行研究。[结果/结论]发现在学习型虚拟社区中及时性虚拟社区知识共享效果比间接性虚拟社区知识共享效果好。

• 单位
  天津师范大学