写作教学是高中英语教学的有机组成部分，对学生英语学习水平的提升有着重要影响。在高中英语写作教学中，以评促写这一新型教学模式的应用发挥着增强学生的写作技能、培养学生的写作兴趣、提高学生的综合语言运用能力等多重作用。高中英语教师应关注评价的促学、促教价值，探索、实践多元评价方式，建立完善的英语写作评价机制，推动学生写作能力及英语核心素养的发展。本文简要分析了以评促写的内涵，结合实际教学经验探讨了高中英语写作教学中以评促写的应用价值及具体策略，以期为广大教师提供参考。
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