学生必须自主践行自己的研究性学习——研究性学习立课之本

作者：周庆林

来源：北京教育(德育), 2007, (06): 42-44.

• 研究性学习
• 自主学习
• 激励性评语

<正>一、导言何谓“自主”?本意是自己的事情自己做主。何谓“践行”?即实行,实践。所以,本文的标题“学生的研究性学习必须自主践行的进行”,笔者将它诠释为学生的研

• 单位
  中国人民大学