农村寄宿制小学语文学习困难学生心理浅析

作者：张文燕

来源：学周刊, 2019, (04): 163-164.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.04.105

• 农村寄宿制小学
• 语文学习
• 困难学生
• 心理研究

农村寄宿制学校学生并没有因为在学校学习时间增长,而使成绩得到相应的提升,反而许多学生成绩却不断下降了,出现这样的原因有社会的原因,也有学校老师的原因,更有学生自身的原因,本文就学生心理因素做一研究。