谈怎样在小学音乐教学中激发学生的创新思维

作者：王亚亚

来源：家长, 2021, (05): 139-140.

• 小学
• 音乐教学
• 创新思维

利用先进的教学理论推动音乐课程的发展,能够为学生的未来成长带来更为充沛的动力。在当前的小学音乐教学活动中,"教音乐"的教学理论已经无法满足学生的成长需求,引导学生发现音乐、创造音乐,才是音乐教育的本真价值。本文针对小学阶段的音乐教育活动展开论述,探讨如何利用音乐教学培养学生的创新思维。