初中生物生活化教学的三种有效策略

作者：程添凤

来源：中学教学参考, 2019, (29): 91.

• 生活化教学
• 初中生物
• 观察讨论法
• 演示探究法
• 调查统计法

基于"注重与现实生活的联系"这一新课程理念,以初中生物教材内容为例,结合生活化教学的优点,提出三种主要的生活化教学策略:观察讨论法、演示探究法和调查统计法。