微课教学是数字化时代一种新的教学辅助手段,与传统教学方法相比,其具有教学方便、内容简洁、能激发学生学习兴趣等特点,已逐渐被应用到教育行业。对此教师要跟上时代的步伐,将微课教学引入小学数学课堂,利用微视频对课本知识形象化和立体化,在提高学生学习兴趣的同时提升课堂教学效果。本文结合当前数学教学现状,就小学教师在教学过程中如何利用微课帮辅导学生写作业作简要分析并提出相关教学策略。
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