摘要

为了更好地培养初中生的语文学科素养,本文对初中语文教学过程中学习习惯的培养方法进行分析,发现学生在实际学习过程中必须养成以下几个良好习惯,如课前预习、细心观察、群文阅读等,如此才能在学习过程中更加主动,进而获得更好的学习效果。