建党一百年来中国特殊教育发展成就

作者：赵斌; 张瀚文

来源：中国特殊教育, 2021, (08): 7-12.

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教育是为党育人、为国育才的大计,我国教育事业的发展历来遵循党办教育的方针。建党一百年来,我国特殊教育的发展主要经历了酝酿涵育、探索起步、快速推进与内涵发展四个阶段。在中国共产党的领导下,特殊教育在性质确立、安置模式发展、支持保障体系构建、办学质量提升以及社会氛围营造等方面取得了卓越的成就。新时代,办好特殊教育必须坚持党的领导,在尊重个体差异的基础上,秉持因材施教理念,落实立德树人根本任务;在完善特殊教育支持体系基础上,贯彻共同体理念,构建中国特色特殊教育模式;在推进教育现代化进程中促进特殊教育内涵发展。